本网讯 办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事，今年也是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表五周年。为进一步重温讲话精神，牢记重托，勇担使命，助力提升思政课教师的职业适应与发展能力，促进教研相长，3月28日下午，学校特邀教育部高校思政课教指委委员、北京航天航空大学马克思主义学院刘丽敏教授以“教研相长：高校思政课教师的职业适应与发展”为题作专题辅导报告。报告会由马克思主义学院院长胡沫主持，全体思政课教师和马院研究生共同聆听学习。
刘丽敏指出，五年来，习近平总书记从党和国家事业发展的大局和全局出发，就办好思政课作出了一系列重要指示批示，深刻阐述了办好思政课对于我们党治国理政的重大意义，明确提出了推动思政课改革创新的重大要求，为我们深化思政课建设、培养堪当时代重任的时代新人指明了前进方向，提供了根本遵循。对于思政课教师来说，既需要让教学内容跟上新时代，及时传播党的创新理论成果，又需要不断提高自身能力水平，践行好传播思想、传播真理、传播价值，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，构建教学与科研协同发展的职业共同体。为此，刘丽敏从高校思政课教师教研相长的必要性、教研相长的逻辑反思、教研相长的核心要义、教研相长的现实困境和教研相长的实践路径等五个方面全面梳理了思政课教师的职业适应与发展路径。刘丽敏强调，新时代的高校思政课教师不仅要传播知识，而且也要生产知识，高质量的教学需要高质量的科研支撑，高质量的科研需要高质量的教学产生问题意识，一个往心里走，一个往深里走，二者协同才能教研相长，成为同向并驱、双向供给的职业共同体。针对各种外部和内部因素形成的现实困境，刘丽敏指出要实现高校思政课教师的教研相长，需要完善外部考评机制，更需要思政课教师自身内部驱动，养成“在马言马”、重思善思、敬业乐业的职业道德意识和职业发展能力。
报告会最后，刘丽敏结合自身教学体会，给全体思政课教师分享了自己的教学心得，给出了提高思政课教学亲和力和吸引力的具体建议。与会师生纷纷表示受益匪浅，对教研相长的理念有了更深刻的理解和自觉，进一步夯实了思政课教师的职业发展能力和政治使命感。青年教师尚真洁博士现场分享学习体会时说，教学和科研是相辅相成的，二者在思政课教师的职业成长发展中起着不可或缺的作用：一方面，通过有效的教学活动，教师可以不断提升自己的教学水平和教学方法，从而更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜能；另一方面，通过有组织的科研，可以帮助教师深度把握教学内容的道理学理哲理，促进教材体系向教学体系、科研体系向教学体系、课程意识向学科意识的提升和转化，从而讲准讲深讲透讲活。
本次教师培训报告会由人事处（教师发展中心）主办、马克思主义学院承办。
（审核：胡沫）
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